A.管理
B.開發(fā)
C.系統(tǒng)
D.組織
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.動(dòng)態(tài)
B.常態(tài)
C.隨機(jī)
D.集合
A.職業(yè)能力
B.崗位競爭力
C.競爭優(yōu)勢
D.工作需要
A.員工技能
B.員工培訓(xùn)
C.員工管理
D.員工心理
A.創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
B.促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的探討和對話
C.鼓勵(lì)共同合作和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D.建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)
E.促使成員邁向共同愿景
A.培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)
B.培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作計(jì)劃
C.資源管理計(jì)劃
D.年度培訓(xùn)預(yù)算
E.培訓(xùn)開發(fā)機(jī)制建設(shè)
最新試題
在培訓(xùn)文化的發(fā)展階段，培訓(xùn)管理者既是組織戰(zhàn)略的促進(jìn)者，又是（）。
培訓(xùn)管理者在發(fā)展階段扮演的角色是（）。
制訂企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的步驟是（）。
企業(yè)應(yīng)自下而上，初步形成年度培訓(xùn)計(jì)劃的（）。
企業(yè)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時(shí)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到的具體要求是（）。
企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)職能部門可以采用（）模式。
預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺和（）環(huán)節(jié)。
制訂企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的注意事項(xiàng)包括（）。
集中戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點(diǎn)不包括（）。
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)曾指出判斷從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段的三個(gè)重要標(biāo)志，其中不包括（）。