埃里克森提出了（），指?jìng)€(gè)體組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

埃里克森認(rèn)為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是（）。

青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些？

皮亞杰認(rèn)為，（）是具體運(yùn)算階段兒童具備的能力。

心理自我開(kāi)始形成和發(fā)展的時(shí)期為（）。

美國(guó)（）等人提倡程序教學(xué)，依靠教學(xué)機(jī)器或程序化教科書(shū)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)程序，使學(xué)生循序個(gè)別學(xué)習(xí)。

自我意識(shí)包括三種成分：（）、自我體驗(yàn)和（）。

影響心理發(fā)展的兩個(gè)主要因素是（）和（）。

生理自我是自我意識(shí)（），生理自我在3歲左右基本成熟。

具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是兒童已經(jīng)獲得了（）進(jìn)行的。