A.石器時代、青銅時代和銀器時代
B.石器時代、青銅時代和鐵器時代
C.石器時代、鐵銅時代和銀器時代
D.石器時代、陶器時代和青銅器時代
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A.田漢
B.冼星海
C.賀綠汀
D.聶耳
A.正確,即將退休可以不用學(xué)
B.錯誤,學(xué)校安排不能拒絕
C.正確,用不上的知識可以不學(xué)
D.錯誤,教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的理念
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.指導(dǎo)評價權(quán)
D.獲取報酬權(quán)
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注教學(xué)階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
A.完整的人
B.發(fā)展的人
C.獨特的人
D.具有獨立意義的人
A.正確,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造熱情
B.不正確,不利于學(xué)生的個性發(fā)展
C.正確,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度
D.不正確,扼殺了學(xué)生的競爭欲望
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
A.違背了教書育人的教師職業(yè)道德
B.違背了愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德
C.違背了關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德
D.違背了終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德
A.正確的,能拉近與學(xué)生的距離
B.錯誤的,教師要使用普通話教學(xué)
C.正確的,符合當(dāng)?shù)卣Z言風(fēng)俗習(xí)慣
D.錯誤的,教師沒有做到關(guān)愛兒童
最新試題
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
文化對教育什么樣的影響?
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
隨堂測驗后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是()。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。