全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個(gè)性的人。

人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。

現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識(shí)是中學(xué)智育的表現(xiàn)。

素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。

《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生”。

我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些？

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。