簡述教學過程及其特點。

教師在教學中選擇教學方法的主要根據(jù)是什么？

論述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

教學手段的操作要求有哪些？

學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調查法、自我評價法。

論述教育的循序漸進原則。

教學的任務是什么？

論述教育的因材施教原則。

教學過程的基本階段有哪些？

論述基本的教學方法——講授法。