上好課的基本要求有哪些？

教學(xué)過(guò)程的基本階段有哪些？

論述教育的因材施教原則。

論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

教學(xué)的任務(wù)是什么？

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。

綜合型策略是按照教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開(kāi)的教學(xué)策略。

簡(jiǎn)析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。