單項選擇題課題計劃即（）。
A.單元計劃
B.教案
C.課時計劃
D.教學(xué)大綱
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1.單項選擇題課程結(jié)構(gòu)的編制即（）。
A.課程計劃
B.課時分配
C.課程設(shè)計
D.課程改革
2.單項選擇題在課程發(fā)展的整個過程中，關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（）。
A.課程計劃
B.課程實施
C.課程評價
D.課程設(shè)計
3.單項選擇題國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程計劃
C.教科書
D.課本
4.單項選擇題在課程改革過程中，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向（）。
A.知識的傳授者
B.平等中的首席
C.教學(xué)的組織者
D.行為的示范者
5.單項選擇題北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進行的學(xué)制實驗是（）。
A.六三制
B.雙軌制
C.分支型
D.五四制
最新試題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
基礎(chǔ)課程是（）。
題型：單項選擇題
為保證學(xué)校的教育質(zhì)量，學(xué)校必須開設(shè)的課程叫做（）。
題型：單項選擇題
“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點。
題型：單項選擇題
提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。
題型：單項選擇題
從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）決定的。
題型：單項選擇題
學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和（）。
題型：單項選擇題