單項選擇題下面有關(guān)操作的特點正確的是（）。
A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
C.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
D.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
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1.單項選擇題技能可分為操作技能和心智技能兩大類，以下屬于操作技能的是（）。
A.閱讀技能
B.運算技能
C.記憶技能
D.運動技能
2.單項選擇題智力技能包括各種認知因素，其中（）占據(jù)最主要地位。
A.感知
B.記憶
C.想象
D.抽象思維
3.單項選擇題心智技能是通過學習而形成的合法則的心智活動方式。在以下四個選項中．不屬于心智技能的是（）。
A.閱讀技能
B.運算技能
C.運動技能
D.記憶技能
4.單項選擇題智力技能形成的三個階段依次是（）
A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
5.單項選擇題下列活動中，屬于心智技能活動的是（）
A.下棋
B.體操
C.書法
D.游泳
最新試題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
題型：單項選擇題
提出心智動作按階段形成的理論的是（）
題型：單項選擇題
在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）
題型：單項選擇題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）
題型：單項選擇題
兒童能運用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事并能據(jù)此進行想象。從而獲得知識。這種認知表征是（）
題型：單項選擇題
操作技能形成的階段一共可以分成（）
題型：單項選擇題
通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。
題型：單項選擇題
學生在學習體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動作，這是什么性質(zhì)的問題？（）
題型：單項選擇題
操作技能的形成可以分為以下幾個階段？（）
題型：多項選擇題
了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程，這是操作技能形成的（）
題型：單項選擇題