A.行為樣組
B.行為樣本
C.客觀測(cè)量
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.行為模式
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A.測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)要科學(xué)
B.測(cè)驗(yàn)方式要準(zhǔn)確
C.恰當(dāng)選擇測(cè)驗(yàn)的時(shí)間地點(diǎn)
D.測(cè)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng)度要合適
E.測(cè)驗(yàn)人員態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)
A.自陳測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.評(píng)價(jià)量表
E.投射測(cè)驗(yàn)
A.觀察的時(shí)間
B.觀察的環(huán)境
C.觀察的手段
D.觀察的對(duì)象
E.觀察對(duì)象的狀態(tài)
A.問(wèn)卷內(nèi)容具有代表性
B.問(wèn)卷語(yǔ)言使用準(zhǔn)確
C.問(wèn)卷解釋明確
D.問(wèn)卷表達(dá)方式準(zhǔn)確
E.問(wèn)卷設(shè)計(jì)科學(xué)化
A.測(cè)評(píng)目標(biāo)
B.測(cè)評(píng)內(nèi)容
C.測(cè)評(píng)方案
D.測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
E.測(cè)評(píng)對(duì)象
最新試題
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類測(cè)評(píng)等。
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是（）。
人事測(cè)評(píng)的誤差來(lái)源多種多樣，被測(cè)者因素是其中的一個(gè)，以下關(guān)于被測(cè)者因素的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用（）
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺(jué)地認(rèn)為文科出身的銷(xiāo)售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。
現(xiàn)代人事測(cè)評(píng)得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)（）。