單項選擇題（）認為以往的音樂教育是非常音樂性的，也就是不符合音樂的本性。音樂本身離不開律動，而律動和人體本身的運動有密切的聯(lián)系，因此，單純地教音樂、學音樂而不結(jié)合身體的運動，至少是孤立的，不全面的
A.達爾克羅茲
B.鈴木
C.柯達伊
D.奧爾夫
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以下表述違背音樂教學目標原則的是（）。
題型：單項選擇題
奧爾夫音樂教學體系分為噪音活動、動作活動、樂器演奏等三方面。
題型：判斷題
歌唱教學的原則不包括（）。
題型：單項選擇題
教師將《南部之子》的教學目標定位：“說出爵士樂隊常用的樂器，并說出其音樂風格特點。”該目標設(shè)計最適合的模塊是（）。
題型：單項選擇題
“元素性音樂”的基本原則是（）的核心觀念。
題型：單項選擇題
中學器樂教學的意義（）。
題型：多項選擇題
教師針對學生在教學過程中的各方面表現(xiàn)，如興趣愛好、情感反應、參與態(tài)度、合作精神、探究性學習能力等用準確、形象的文字進行評價，以促進學生進步，這種評價方式是（）。
題型：單項選擇題
人的注意力不能長久的保持固定，呈現(xiàn)周期性變化，心理學研究表明：兒童有意的注意約為30分鐘。
題型：判斷題
科爾文手勢創(chuàng)作者是哪國人（）
題型：單項選擇題
綜合音樂感教學法的綜合性體現(xiàn)在哪三方面（）
題型：多項選擇題