判斷題提出“道德認知發(fā)展論”、被譽為“現(xiàn)代學校德育開山之父”的教育家是洛克。

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5.多項選擇題下列各項,對當今師范教育發(fā)展趨勢描述準確的是()。

A.教師教育一體化
B.教師發(fā)展專業(yè)化
C.師范教育體制靈活化和開放化,師資來源渠道多元化
D.教師教育單極化

6.多項選擇題下列各項,對外國學校管理制度改革的發(fā)展趨勢描述準確的是()。

A.學校管理法制化
B.學校管理核心化
C.學校管理監(jiān)督機制健全化
D.學校管理科學化

7.多項選擇題下列各項,對當今中等教育發(fā)展趨勢描述準確的是()。

A.教育設(shè)施和教學手段的現(xiàn)代化
B.中等教育內(nèi)容進一步充實和豐富
C.學制的調(diào)整與改革
D.制訂國家課程標準,全面提高中等教育整體水平

8.多項選擇題下列各項,對當代國外基礎(chǔ)教育改革發(fā)展趨勢描述準確的是()。

A.教育的國際化
B.教育的多極化
C.全民教育的理想與教育民主化
D.教育的信息化

9.多項選擇題下列各項,對國外基礎(chǔ)教育改革特點描述準確的是()。

A.基礎(chǔ)教育辦學體制更加靈活
B.基礎(chǔ)教育發(fā)展由注重規(guī)模和速度轉(zhuǎn)向注重質(zhì)量和效益
C.加強道德教育
D.基礎(chǔ)教育課程內(nèi)容注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練

10.多項選擇題世界上主要發(fā)達國家為提高教師的任職資格標準而采取了一系列措施,包括()。

A.提高學歷的規(guī)格
B.進一步加強實習與在職進修
C.提高教師資格證書要求的水平
D.提高師資培養(yǎng)機構(gòu)的層次

最新試題

下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是()

題型:單項選擇題

“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務(wù),要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標準的建立內(nèi)容?!边@一規(guī)定出自美國的()

題型:單項選擇題

西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說:“改革派學者忽視了以往的經(jīng)驗,特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過和搞過了。”這里的他指()

題型:單項選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是()

題型:單項選擇題

為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學和中學的決定》。它成為20世紀30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是()

題型:單項選擇題

《教育基本法》和《學校教育法》的關(guān)系是()

題型:單項選擇題

沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()

題型:單項選擇題

20世紀50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()

題型:單項選擇題

1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

題型:單項選擇題