對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。

幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。

對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”，活動目標(biāo)中的認知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”，對此說法正確的是（）。

幼兒園教育評價最重要的作用是（）。

按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。

（）通過收集并分析兒童的作為，對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準對教師的有關(guān)方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于（）。

教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。

以下選項中，對活動內(nèi)容評價表述不正確的是（）。