單項(xiàng)選擇題小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測(cè)多動(dòng)癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。
A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案法
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。
A.個(gè)案研究法
B.調(diào)查法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.觀察法
2.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。
A.簡便易行
B.嚴(yán)格控制
C.定量研究
D.探討相關(guān)關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題以心理學(xué)的手段和方法，對(duì)學(xué)生個(gè)人或群體的心理進(jìn)行鑒定、分類與診斷的過程稱為（）。
A.心理治療
B.心理評(píng)估
C.心理咨詢
D.心理衛(wèi)生
4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)作用涉及（）。
A.三大方面
B.四大方面
C.五大方面
D.六大方面
最新試題
簡述教育心理學(xué)在教學(xué)中的作用。
題型：問答題
下列屬于間接收集資料的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)法是按研究的目的控制或創(chuàng)造條件，對(duì)由此引起的或改變的被試心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法。
題型：判斷題
（）是指通過多種途徑了解個(gè)體在活動(dòng)中對(duì)各種事件所表現(xiàn)的態(tài)度、行為方式，以及他所處的歷史條件與現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在分析、綜合的基礎(chǔ)上，找出其性格特征及其形成原因。
題型：填空題
用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
由于自然實(shí)驗(yàn)是在教育的實(shí)際情況下進(jìn)行的，所以它所得的結(jié)果比較接近于實(shí)際。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有助于教師的自我教育與自我完善。
題型：判斷題
以提出問題的形式收集被試各種有關(guān)材料來研究心理的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以心理學(xué)的手段和方法，對(duì)學(xué)生個(gè)人或群體的心理進(jìn)行鑒定、分類與診斷的過程稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)作用涉及（）。
題型：單項(xiàng)選擇題