板書從書寫時機的角度分有（）。

上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。

教學活動的構成有（）。

在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。

備課的內(nèi)容主要有（）。

教學過程是指教學進程的基本階段。

教學設計中最先要考慮的問題是學生的現(xiàn)實發(fā)展水平。

教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括（）。

教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。