單項(xiàng)選擇題我國唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著（）。
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的規(guī)模
C.教育目的
D.受教育權(quán)的分配
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著是（）。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《理想國》
D.《雄辯術(shù)原理》
2.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ)，但模仿心理說抹殺了教育的（）。
A.目的性
B.自然性
C.遺傳性
D.獲得性
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)20年代，抱著教育救國思想，從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦曉莊師范、實(shí)踐生活教育理論，著有《中國教育改造》的教育家是（）。
A.魯迅
B.徐特立
C.陶行知
D.梁啟超
4.單項(xiàng)選擇題春秋戰(zhàn)國時(shí)期私學(xué)的發(fā)展是我國教育史上的一個(gè)重要里程碑。其中，規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學(xué)是（）。
A.荀子私學(xué)
B.孟子私學(xué)
C.孔子私學(xué)
D.韓非子私學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校（）。
A.教育的形成
B.教育的類別
C.教育的層次
D.教育的歷史
最新試題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，因此不具有強(qiáng)制性。
題型：判斷題
隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
題型：判斷題
中等教育中普通教育與教育日趨分化。
題型：判斷題
我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
題型：判斷題
教育的整個(gè)過程要圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)。
題型：判斷題
在教育活動(dòng)中，學(xué)生和教師是最基本的要素。
題型：判斷題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
題型：判斷題
“人只有靠教育才能成為人，人是完全的教育的結(jié)果，”這是柏拉圖的言論。
題型：判斷題
制度化教育建立的典型特征是學(xué)校的產(chǎn)生。
題型：判斷題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題