單項(xiàng)選擇題下列說法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是（）。
A.教育即生活
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.學(xué)校即社會(huì)
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1.單項(xiàng)選擇題世界上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是（）。
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《師說》
2.單項(xiàng)選擇題將教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，把道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上，奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是（）。
A.康德
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.福祿培爾
3.單項(xiàng)選擇題在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學(xué)說，開教育中注重人的發(fā)展之先河的教育家是（）。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.赫拉克利特
D.亞里士多德
4.單項(xiàng)選擇題主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，以“兒童中心主義”著稱的美國教育家是（）。
A.杜威
B.加德納
C.布盧姆
D.布魯納
5.單項(xiàng)選擇題（）是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
A.教育規(guī)律
B.教育現(xiàn)象
C.教育事實(shí)
D.教育問題
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《學(xué)記》指出“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這說明了古代學(xué)校既有正課學(xué)習(xí)，又有課外活動(dòng)。
題型：判斷題
由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)為目的的研究方法叫（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
多元智力理論認(rèn)為教育教學(xué)不應(yīng)追求個(gè)性化。
題型：判斷題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型：判斷題
根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn)，教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平，而且任何教學(xué)都必須著眼于學(xué)生的已有水平。
題型：判斷題
教學(xué)具有教育性，這是由洛克最先提出來的
題型：判斷題
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來認(rèn)識(shí)教學(xué)現(xiàn)象的。
題型：判斷題
《愛彌兒》是（）的教育著作。
題型：單項(xiàng)選擇題
首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
英國哲學(xué)家洛克的“白板說”是內(nèi)因論的典型代表。
題型：判斷題