單項選擇題提出“范例教學(xué)”理論的教育家是（）。
A.瓦根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊可夫
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題陶行知教育思想的理論核心是（）。
A.傳統(tǒng)教育
B.進步教育
C.生活教育
D.社會教育
2.單項選擇題最早提出“模仿—理論—練習(xí)”三階段教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
3.單項選擇題提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的中國古代教育家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
4.單項選擇題提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫
5.單項選擇題在我國，最早把“教”和“育”連在一起使用的人是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
最新試題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型：判斷題
簡述教育的文化功能。
題型：問答題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型：判斷題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中，斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型：判斷題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型：問答題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題