確立教育目的有哪些依據(jù)？

全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

簡(jiǎn)述政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。

古希臘教育以雅典和斯巴達(dá)兩個(gè)城邦為代表。其中，斯巴達(dá)教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動(dòng)的綜合能力。

在任何歷史時(shí)期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。

教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。

1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。

運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。

教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。