單項(xiàng)選擇題教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是()。

A.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
B.教育是動(dòng)物的本能
C.教育是兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿
D.教育是一種生物現(xiàn)象


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1.單項(xiàng)選擇題()主張幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力,由此提出“六解放”。

A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門

4.單項(xiàng)選擇題著有《幼稚園之新大陸》,創(chuàng)立生活教育理論的是()。

A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門

5.單項(xiàng)選擇題教師請(qǐng)小朋友把自己家的圖書帶到幼兒園的圖書角與其他人分享,豐富了圖書角的內(nèi)容,教師這樣做遵守了()教育原則。

A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會(huì)教育資源的作用
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性

7.單項(xiàng)選擇題幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來(lái)自()。

A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長(zhǎng)
D.教養(yǎng)員

9.單項(xiàng)選擇題人本位的兒童觀認(rèn)為()。

A.兒童是家族繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)
C.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
D.兒童是國(guó)家的財(cái)富

10.單項(xiàng)選擇題幼兒園要經(jīng)常和家長(zhǎng)交流情況,相互溝通,形成教育合力,這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的()。

A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調(diào)性原則