單項選擇題北宋畫家論及山水畫的創(chuàng)作,提出“春山煙云綿聯(lián),人欣欣;夏山嘉木繁陰,人坦坦;秋山明凈搖落,人肅肅;冬山昏霾翳塞,人寂寂?!痹撜J識反映的中國山水畫的特征是()
A.注重對客觀自然景物的逼真摹寫
B.強調(diào)以花鳥為主要描繪內(nèi)容
C.注重用畫面?zhèn)鬟_主觀情致與神韻
D.強調(diào)人物為核心的布局構圖
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1.單項選擇題
下圖是南昌西漢?;韬顒①R墓出土的簡牘(局部),上有“再拜上書太后陛下”等文字。下列從中得出的結論最合理的是()
A.?;韬钤跁ㄋ囆g上有很高成就
B.當時可能還未普遍使用書寫用紙
C.西漢末年出現(xiàn)了太后干政的局面
D.簡牘中的文字是秦朝的標準字體
2.單項選擇題顧炎武在《日知錄》中說道“漢自孝武表彰六經(jīng)之后,師儒雖盛,而大義未明,故王莽居攝,頌德獻符者遍于天下,光武有鑒于此,故尊崇節(jié)義,敦厲名實,所舉用者,莫非經(jīng)明行修之人,而風俗為之一變”。根據(jù)材料可知()
A.儒學在西漢時并未得到真正重視
B.王莽新朝時儒家重在頌德
C.東漢時期儒學主流地位得到鞏固
D.東漢選官制度開始重視儒學
3.單項選擇題從漢到明清,法家代表人物商鞅等人在道德上名聲掃地,但法家思想被后繼統(tǒng)治者悄然繼承應用。這一現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是()
A.專制加強對法家思想地位的鞏固
B.專制的加強對儒家思想的沖擊
C.儒家理念與政府專制集權的矛盾
D.儒家思想與專制集權不可調(diào)和
4.單項選擇題晚明時期心學的泰州學派重視平民教育,“以化俗為任,隨機指點農(nóng)工商賈,從之游者千余。秋成農(nóng)隙,則聚徒談學,一村既畢,又之一村,前歌后答,弦誦之聲,洋洋然也?!痹搶W派及其后學無論是社會教育活動的形式、內(nèi)容,還是個人的人格魅力,對于晚明社會大眾都具有極大的吸引力,無怪乎每每講學之時,從之游者動輒數(shù)百上千。泰州學派的做法()
A.沖擊了八股取士風氣
B.發(fā)展了先秦儒學優(yōu)良傳統(tǒng)
C.阻礙了商品經(jīng)濟發(fā)展
D.推翻了程朱理學官方地位
5.單項選擇題漢元帝永光元年,“春霜夏寒,日青無光”,元帝下詔指責大臣失職,于是丞相于定國便以災異引咎辭職。這說明“天人感應”學說()
A.深入人心,為君臣所接受
B.論證了皇權的合法性
C.減少了災異所帶來的消極影響
D.內(nèi)容發(fā)生了變化
6.單項選擇題孔子在《論語·子罕》中主張“罕言利”,即要少說“利”,但并非不要“利”。這表明()
A.孔子反對人們逐利
B.孔子認同有道前提下的獲利
C.孔子反對商業(yè)的作用
D.孔子是商人利益的代表
7.單項選擇題維持人倫關系是“禮”的重要功能之一,孔子云:“君使臣以義,臣事君以忠”,孟子云:“君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇?!边@說明“禮”()?
A.以“尊君”為核心
B.蘊涵有一定的人文精神
C.強調(diào)“君”的責任
D.鼓勵臣民反抗暴君統(tǒng)治
8.單項選擇題《詩》《書》等原是孔子編訂的私學教材,至漢代,位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導致這一變化的主要原因是()
A.諸子“百家爭鳴”
B.始皇帝焚書坑儒
C.漢武帝獨尊儒術
D.司馬遷撰《史記》
9.單項選擇題明末清初,一批學者猛烈抨擊心學,如王夫之指出心學是佛教禪宗的虛無論,王守仁的“知行合一”論是“以知為行”,實際上就是禪宗的“悟”。這反映了()
A.佛學與心學已融為一體
B.心學已經(jīng)不適應統(tǒng)治需要
C.士人對理學學術的反思
D.實學思潮從根本上否定了儒學
10.單項選擇題宋元明時期,浙江金華浦江縣的鄭氏家族影響巨大。在《宋史》《元史》《明史》中都以“孝友”或“孝義”的名義為其列傳,明建文帝御書“孝義家”三字賜之。元末農(nóng)民軍進入浦江縣,都相互告誡不得侵犯鄭氏家族。這表明()
A.社會倫理價值取向趨于一致
B.農(nóng)村社會關系趨于和睦穩(wěn)定
C.下層人民斗爭手段趨向理性
D.社會秩序依賴世家大族維持