單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)老師李老師同時也是三班的班主任，班里有幾個女生數(shù)學(xué)成績一直不理想，她覺得這幾個女生就是“腦子笨”，數(shù)學(xué)都學(xué)不好其他方面也不會好，不會有出息。李老師的這種想法違背了（）的學(xué)生觀。

A.學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
B.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br/>C.學(xué)生是完整的人
D.學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異


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2.單項(xiàng)選擇題下列氣體中，呈現(xiàn)紅棕色的氣體是（）。

A.氧氣
B.氮?dú)?br/>C.一氧化氮
D.二氧化氮

3.單項(xiàng)選擇題以生產(chǎn)工具的演變?yōu)闃?biāo)志，可將人類歷史劃分為三個時期，分別是（）。

A.石器時代、青銅時代和銀器時代
B.石器時代、青銅時代和鐵器時代
C.石器時代、鐵銅時代和銀器時代
D.石器時代、陶器時代和青銅器時代

5.單項(xiàng)選擇題即將退休的王老師拒絕參加學(xué)校的培訓(xùn)活動，理由是浪費(fèi)時間。王老師的說法（）。

A.正確，即將退休可以不用學(xué)
B.錯誤，學(xué)校安排不能拒絕
C.正確，用不上的知識可以不學(xué)
D.錯誤，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的理念

7.單項(xiàng)選擇題小鹿老師每次上課前都會寫詳細(xì)教案，反復(fù)檢查教具是否準(zhǔn)備好，PPT 是否可以正常顯示，這說明小鹿老師正處在教師發(fā)展的（）。

A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注教學(xué)階段
D.關(guān)注學(xué)生階段

9.單項(xiàng)選擇題美術(shù)課結(jié)束之后，小雪興高采烈地跑向老師，開心地展示自己的作品。張老師看著這幅一塌糊涂的畫說：“你畫得很有想象力，再多練習(xí)，一定會更好的！”張老師的做法（）。

A.正確，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造熱情
B.不正確，不利于學(xué)生的個性發(fā)展
C.正確，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度
D.不正確，扼殺了學(xué)生的競爭欲望

10.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查同學(xué)們最喜歡看的圖書，應(yīng)選取（）。

A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差