A.專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育
B.職能職業(yè)技術(shù)教育
C.初級(jí)職業(yè)技術(shù)教育
D.中級(jí)職業(yè)技術(shù)教育
E.高等職業(yè)技術(shù)教育
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A.普遍養(yǎng)老金
B.特殊養(yǎng)老金
C.雇員退休金
D.企業(yè)補(bǔ)充退休金
A.上限26周,下限13周
B.根據(jù)投保期限長(zhǎng)短而定
C.根據(jù)失業(yè)期限長(zhǎng)短而定
D.無(wú)期限限制
A.1854年德國(guó)
B.1854年普魯士
C.1854年法國(guó)
D.1871年法國(guó)
A.組織的壽命長(zhǎng)短與組織內(nèi)的信息交流水平的關(guān)系
B.創(chuàng)造力發(fā)揮的程度與工作年限的關(guān)系
C.個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的關(guān)系
D.個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系
A.公共福利
B.生活福利
C.個(gè)人福利
D.非福利
最新試題
在人員流動(dòng)中,創(chuàng)造條住讓供需雙方直接見(jiàn)面洽談,實(shí)行雙向選擇,這體現(xiàn)出員工流動(dòng)管理的()
通過(guò)建立一些措施和制度,鼓勵(lì)或限制某些行為的產(chǎn)生,這種激勵(lì)方式是()
設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)以達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的,此法稱(chēng)為()
職工對(duì)自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈()
側(cè)重于政治法律意識(shí)和戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn),其適用的對(duì)象是()
附屬性人力資源規(guī)劃內(nèi)容的特點(diǎn)是()
工作分析方法中,有一種方法存在著將注意力集中于活動(dòng)過(guò)程而不是結(jié)果的缺點(diǎn),該方法是()
組織文化各層次中,最重要、最核心的部分是()
美國(guó)學(xué)者阿爾德弗提出的ERG理論中,E代表的層次是()
勞動(dòng)定員工作的覆蓋范圍不包括()