A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)規(guī)劃
C.職業(yè)方向
D.職業(yè)能力
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A.準(zhǔn)備階段
B.實施階段
C.結(jié)果形成階段
D.結(jié)果使用階段
A.行為治療的解釋會從另一個角度出發(fā)
B.僅限用于來訪者有癥狀存在的情況
C.使用不能操之過急
D.以上說法都對
A.制定職業(yè)發(fā)展的策略
B.明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑
C.遵循量體裁衣的原則
D.設(shè)定具體可行的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
A.對服務(wù)對象和所在機構(gòu)負(fù)責(zé)
B.以人為本,尊重服務(wù)對象
C.主動解釋,責(zé)任分擔(dān)
D.尊重差異,不歧視服務(wù)對象
A.保證問詢效果
B.步步緊逼
C.有張有馳
D.無序提問
A.進(jìn)行肢體殘疾評估
B.開展就業(yè)能力評估
C.構(gòu)建良好就業(yè)心態(tài)
D.創(chuàng)建無障礙環(huán)境
A.洽談技術(shù)
B.搜索技術(shù)
C.調(diào)研技術(shù)
D.走訪技術(shù)
A.向來訪者說明情況,及時結(jié)束咨詢關(guān)系
B.向來訪者說明情況,向其介紹合適的職業(yè)指導(dǎo)人員
C.努力維護(hù)機構(gòu)形象,加強學(xué)習(xí),爭取勝任工作
D.與來訪者進(jìn)行討論,兩人合力找出問題解決方案
A.輻射性職業(yè)指導(dǎo)
B.多元化職業(yè)指導(dǎo)
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導(dǎo)
D.遞進(jìn)式職業(yè)指導(dǎo)
A.學(xué)校
B.企業(yè)
C.事業(yè)單位
D.公共服務(wù)部門
最新試題
在職業(yè)指導(dǎo)信息采集過程中,以下哪些渠道可以用于采集反饋意見()
職業(yè)指導(dǎo)師在信息采集過程中,以下哪些做法有助于提高信息的質(zhì)量()
求職者在前臺咨詢時通常關(guān)注的招聘信息內(nèi)容要點包括哪些()
在職業(yè)指導(dǎo)中,()通常用于評估個體在模擬工作環(huán)境中的表現(xiàn)。
針對求職者信息不真實這一問題,職業(yè)指導(dǎo)師可以采取的處理方法包括()
在職業(yè)指導(dǎo)信息采集和整理中,以下哪些因素可能影響信息采集的質(zhì)量()
關(guān)于職業(yè)介紹的基本概念,以下哪些說法是正確的()
職業(yè)指導(dǎo)概念中強調(diào)的核心要素有哪些()
職業(yè)指導(dǎo)師在高級職業(yè)介紹服務(wù)中,發(fā)布企業(yè)形象時應(yīng)首要考慮的原則是()
職業(yè)指導(dǎo)的基本對象內(nèi)容涵蓋哪些()