單項選擇題()是指與人們通常考慮問題的方向相反的思考方法。
A.突破思維法
B.逆向思維法
C.橫向思維法
D.擴散思維法
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1.單項選擇題再造性想象是根據(jù)外部信息的啟發(fā)，對自己腦內(nèi)已存入的記憶表象進行()的思維活動。
A.再造
B.經(jīng)驗
C.檢索
D.訓練
2.單項選擇題焦點法可以是發(fā)散式結(jié)構(gòu)。也可是()。
A.聯(lián)想結(jié)構(gòu)
B.目標結(jié)構(gòu)
C.焦點結(jié)構(gòu)
D.集中式結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題()在許多情況下不能直接產(chǎn)生創(chuàng)新性的思維結(jié)果。但是離開它，創(chuàng)新思維也不能順利進行。創(chuàng)新活動也就不能達到最終的目的。
A.情境思維
B.創(chuàng)新思維
C.邏輯思維
D.虛擬思維
4.單項選擇題()可以在日常生活中培養(yǎng)和自我訓練，也可以在教師的指導下進行強化訓練()。
A.情境思維
B.聯(lián)想思維
C.虛擬思維
D.設身思維
最新試題
智力激勵法的基本原則包括()。
題型：多項選擇題
電子執(zhí)行支持系統(tǒng)(EPSS)能夠按要求提供的內(nèi)容不包括（）。
題型：單項選擇題
書本型思維障礙的特征是()。
題型：多項選擇題
促進同事支持的方法不包括()。
題型：單項選擇題
在培訓管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓者對管理者支持包括的因素有()。
題型：多項選擇題
以下哪些屬于固定薪酬范圍（）
題型：多項選擇題
使受訓者更好地配合培訓采取的措施是()。
題型：多項選擇題
為鞏固培訓效果，培訓人員可建議管理者采取的方法是()。
題型：多項選擇題
受訓者能積極主動地應用所學的知識技能解決實際工作中的問題，而且能思考培訓內(nèi)容在實際工作中的應用，說明他具有（）的能力。
題型：單項選擇題
主體附加法。具體步驟包括()。
題型：多項選擇題