習(xí)慣動作形成期指1個月～4、5個月

語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運(yùn)動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性

兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性

由于只依據(jù)“運(yùn)演”的有無來判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。

視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

動機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？