A、心理癥狀
B、經(jīng)驗缺乏
C、行為癥狀
D、生理癥狀
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A、對社會生活環(huán)境的適應(yīng)
B、對社會各種角色的適應(yīng)
C、自己、他人、社會
D、對社會活動的適應(yīng)
A、軀體健康
B、心理健康
C、具有社會適應(yīng)能力
D、關(guān)系和諧
A、控制自己,我一定要是最棒的
B、設(shè)置可實現(xiàn)的目標(biāo)
C、接納自己,允許自己不完美
D、把挫折當(dāng)機(jī)會
A、以真誠的贊美做開頭
B、友好的結(jié)束批評
C、指責(zé)時不必顧忌部下的自尊和和自信
D、指責(zé)時不必顧忌部下的自尊和和自信
A、個人職業(yè)發(fā)展
B、家庭及經(jīng)濟(jì)問題
C、工作任務(wù)及工作場所
D、個人特點
最新試題
員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
OAP項目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對象擴(kuò)展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時能夠支配公共資源,對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素,從而減緩壓力。
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會()