A、登場、靜場;
B、空臺登場、靜場起音、啟動注意;
C、靜場起音、啟動注意;
D、空臺登場、啟動注意。
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A、活動前準備主題相關(guān)內(nèi)容;活動中多聽、多記、多思、多問;活動后形成文字后記;
B、活動中多聽、多記、多思、多問;活動后形成文字后記;
C、活動前準備主題相關(guān)內(nèi)容;活動中多聽、多記、多思、多問;
D、活動后形成文字后記。
A、增進培訓(xùn)師之間的感情交流;
B、應(yīng)付上級檢查;
C、完成培訓(xùn)工作的一個環(huán)節(jié);
D、切實提高全體培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì),增強培訓(xùn)師的課程實踐能力。
A、增加業(yè)務(wù)活動;
B、開展實操培訓(xùn);
C、嚴格培訓(xùn)紀律;
D、培訓(xùn)學(xué)分管理。
最新試題
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
測評中的“測”也稱為()。