個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。

中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>

過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類(lèi)型。

改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。

在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱(chēng)為（）

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）

OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。

員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。

員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

工作組織中的壓力源主要有（）。