單項(xiàng)選擇題為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具是()

A.心理測驗(yàn)
B.心理分析
C.心理輔導(dǎo)
D.心理咨詢


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1.單項(xiàng)選擇題在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于()

A.認(rèn)知測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.興趣測驗(yàn)
D.成就測驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與()

A.記憶知識
B.直觀知識
C.理性知識
D.應(yīng)用知識

4.單項(xiàng)選擇題家長對考試成績好的孩子給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是()

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.消退
D.懲罰

5.單項(xiàng)選擇題人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()

A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生

6.單項(xiàng)選擇題基于某種特定標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價(jià)是()

A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.常模參照評價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)

7.單項(xiàng)選擇題教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂管理()

A.有直接影響
B.有間接影響
C.沒有影響
D.有一定影響

8.單項(xiàng)選擇題一般在教學(xué)開始前使用，用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評定屬于()

A.診斷性評定
B.形成性評定
C.總結(jié)性評定
D.非正式評定

9.單項(xiàng)選擇題馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）

A.歸屬
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.生理

10.單項(xiàng)選擇題人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()

A.自我期待感
B.自我歸因
C.自我效能感
D.成功動機(jī)