多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略包括（）。

A．認(rèn)知策略
B．資源管理策略
C．計(jì)劃策略
D．元認(rèn)知策略
E．精細(xì)加工策略


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1.多項(xiàng)選擇題如果希望有創(chuàng)造力，就必須具備哪些知識?（）

A．網(wǎng)絡(luò)化的陳述性知識
B．相對自動化的技能
C．受意識控制的策略性知識
D．學(xué)科知識
E．科學(xué)知識

2.多項(xiàng)選擇題影響問題解決的主觀因素有（）。

A．知識經(jīng)驗(yàn)
B．定勢
C．認(rèn)知水平與特性
D．人格特征
E．對問題的表征

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是（）。

A．變化是持久的
B．變化既是外顯的行為也是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C．變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞
D．學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的獲得過程
E．變化不包括態(tài)度

4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童在認(rèn)知發(fā)展方面正處于具體運(yùn)算階段，具體特點(diǎn)是（）。

A．抽象邏輯思維占主導(dǎo)
B．守恒
C．去自我中心
D．多向思維
E．思維的單向性

5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究對象是（）。

A．教師
B．學(xué)生
C．教學(xué)內(nèi)容
D．教學(xué)媒體
E．教學(xué)環(huán)境

6.單項(xiàng)選擇題“三個(gè)和尚沒水喝”表現(xiàn)的是社會心理效應(yīng)的，（）。

A．社會助長
B．社會惰化
C．群體極化
D．從眾

7.單項(xiàng)選擇題采用兩難故事研究兒童品德發(fā)展問題的心理學(xué)家是（）。

A．柯爾伯格
B．皮亞杰
C．埃里克森
D．班杜拉

8.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A．直覺思維
B．形象思維
C．發(fā)散思維
D．聚合思維

9.單項(xiàng)選擇題“聞一知十”屬于學(xué)習(xí)中的（）現(xiàn)象。

A．定勢
B．功能固著
C．遷移
D．創(chuàng)造性

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)源于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣而引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)，屬于（）。

A．內(nèi)部動機(jī)
B．外部動機(jī)
C．附屬內(nèi)驅(qū)力
D．自我提高內(nèi)驅(qū)力