單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時,英國政府頒布了《1944年教育法》,形成了包括初等教育、中等教育、繼續(xù)教育在內(nèi)的相互銜接的公共教育制度。該法案又稱為()

A.福斯特教育法
B.巴爾福教育法
C.費舍教育法
D.巴特勒教育法


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1.單項選擇題下列選項中,哪一項不屬于美國公立學(xué)校運動的內(nèi)容?()

A.建立地方稅收制度開辦公立小學(xué)
B.頒布義務(wù)教育法實施免費教育
C.頒布法規(guī)確立私立學(xué)校的合法性
D.設(shè)立師范學(xué)校發(fā)展師范教育

2.單項選擇題19世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛齊為開展教育革新實驗而開辦的,被稱為歐洲“教育圣地”的教育機構(gòu)是()

A.新莊孤兒學(xué)校
B.斯坦茲孤兒院
C.伊佛東學(xué)院
D.布格多夫師資訓(xùn)練班

3.單項選擇題17-18世紀(jì)英國上流社會和貴族子弟接受初等教育的主要形式是()

A.慈善學(xué)校
B.修道院教育
C.文法學(xué)校
D.家庭教育

4.單項選擇題?下列選項中,哪一項不屬于文藝復(fù)興時期人文主義教育的特征?()

A.古典主義
B.人本主義
C.貴族性
D.大眾性

5.單項選擇題西歐中世紀(jì)大學(xué)具有行會的性質(zhì),其主要目的是?()

A.職業(yè)訓(xùn)練
B.學(xué)術(shù)研究
C.服務(wù)城市
D.傳播教義

6.單項選擇題?下列選項中,關(guān)于古希臘斯巴達(dá)教育表述正確的是()

A.斯巴達(dá)重視女子教育
B.斯巴達(dá)學(xué)校達(dá)由國家教育機構(gòu)和私人教育機構(gòu)共同組成
C.斯巴達(dá)既重視教育的強迫性又重視教育的和諧性
D.斯巴達(dá)具有更系統(tǒng)化的學(xué)校體系

7.單項選擇題?在古代巴比倫教育中,“泥板書舍”教兒童書寫的文字是()

A.楔形文字
B.象形文字
C.梵文
D.字母文字

8.單項選擇題?外國教育史學(xué)科的發(fā)祥地是()

A.英國
B.法國
C.德國
D.美國

9.單項選擇題?馬克思主義認(rèn)為歷史最基本的屬性是()

A.觀念性
B.現(xiàn)實性
C.主觀性
D.客觀性

10.單項選擇題關(guān)于雄辯家的培養(yǎng),古羅馬教育家昆體良主張()

A.家庭是培養(yǎng)雄辯家的理想場所
B.雄辯術(shù)訓(xùn)練是第一位的,廣博知識的掌握是第二位的
C.善良的德性是第一位的,完美的雄辯技能是第二位的
D.雄辯家的主要任務(wù)并非致力于正義與道德的宣揚和闡釋

最新試題

下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是()

題型:單項選擇題

1983年,美國中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中:教育改革勢在必行》的報告,這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端,但該運動也引起了一些新的問題,其中不包括()

題型:單項選擇題

下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》的是()

題型:單項選擇題

德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()

題型:單項選擇題

蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()

題型:單項選擇題

西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說:“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗,特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過和搞過了。”這里的他指()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()

題型:單項選擇題

1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

題型:單項選擇題

20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競爭,出現(xiàn)所謂問題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題,日本政府出臺了()

題型:單項選擇題