建構主義是行為主義發(fā)展到（）以后的進一步發(fā)展。

自我意識的發(fā)展包括生理自我、（）和心理自我三個階段。

人類學習與動物學習的本質區(qū)別有哪些？

巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射論，基本規(guī)律有獲得與（）、刺激泛化與分化。

刺激分化

學習活動的過程是（）的獲得過程。

經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有（）和（）。

消退

加涅在《學習的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。

回避條件作用與逃避條件作用都是（）的條件作用基礎。