A、教育、教學(xué)活動的組織,要尊重學(xué)生的感受
B、教育活動中,要給學(xué)生留有選擇的余地,并尊重學(xué)生的選擇
C、教育中要鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性
D、教育要給學(xué)生能動的空間
E、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性
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A.保障未成年人的合法權(quán)益
B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)
D.教育與保護(hù)相結(jié)合
E.給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間
A、司法保護(hù)
B、家庭保護(hù)
C、學(xué)校保護(hù)
D、社會保護(hù)
E、自我保護(hù)
A、階段性
B、不平衡性
C、順序性
D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性
E、個別差異性
A、無歧視性原則
B、兒童利益優(yōu)先原則
C、保障兒童生存、生命與發(fā)展的原則
D、尊重兒童的意見發(fā)表權(quán)、參與權(quán)等,保障兒童成為行使權(quán)利的主體
A、教育即生長
B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程
C、教育即生活
D、做中學(xué)
E、教育即經(jīng)驗的改造
最新試題
教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。
衡量師生關(guān)系的好壞,主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。
教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。
教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
教育法律規(guī)范的種類包括哪些?簡單解釋每項含義。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。
我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。
簡述教師對學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)責(zé)任有哪些。
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。