單項選擇題小明近期學(xué)習(xí)有下降趨勢,班主任為了提升他的學(xué)習(xí),把小明調(diào)到優(yōu)等生旁邊。這屬于影響個體身心發(fā)展因素的()。

A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學(xué)校教育


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1.單項選擇題每個學(xué)生都是單獨的一個個體,都有自身的優(yōu)缺點,因此,在教學(xué)中,我們應(yīng)揚長避短,長善救失。這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展一般規(guī)律的()。

A.個體身心發(fā)展的順序性
B.個體身心發(fā)展的階段性
C.個體身心發(fā)展的不平衡性
D.個體身心發(fā)展的互補性

2.單項選擇題小學(xué)生自制能力較差,老師不在時會比較閑散,老師在時,才會認(rèn)真學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)特點的()。

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握間接知識經(jīng)驗為主的
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師有目的、有計劃、有組織地指導(dǎo)下進行的
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)是在學(xué)校班集體中進行的
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)具有一定程度的被動性

7.單項選擇題學(xué)校組織學(xué)生參加美化學(xué)校環(huán)境的活動,這是通過()進行美育。

A.課堂教學(xué)
B.日常生活
C.欣賞自然
D.教師示范

9.單項選擇題如果教師想通過調(diào)查訪問的方法來了解學(xué)生,可以采用的手段是()。

A.集體談話和個別談話
B.書面問卷調(diào)查
C.心理測試
D.走訪學(xué)生前任班主任

10.單項選擇題植樹節(jié)當(dāng)天,學(xué)校組織學(xué)生去郊區(qū)義務(wù)植樹。這種活動屬于()。

A.文學(xué)藝術(shù)活動
B.科技活動
C.社會公益活動
D.主題活動