一般情況下，綜合識(shí)記的效果優(yōu)于整體識(shí)記，整體識(shí)記的效果優(yōu)于部分識(shí)記。

可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）

感覺記憶的主要編碼形式是（）。

多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強(qiáng)記憶。

合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時(shí)復(fù)習(xí)、（）。

在學(xué)習(xí)一份書面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

知識(shí)遺忘的過程是（）

研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好。

艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負(fù)加速型。

假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理，記（）最高效、最經(jīng)濟(jì)。