單項選擇題小王花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又繼續(xù)讀了五分鐘,這種促進知識保持的方法屬于()。
A.深度加工
B.運用記憶術
C.適當過度學習
D.合理進行復習
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1.單項選擇題學校中的主要工作是()
A.教學工作
B.環(huán)境管理
C.觀念教育
D.后勤工作
2.單項選擇題教育內容是教育者與受教育者共同認識的()。
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學的主體
3.單項選擇題教材不僅包括擺在課桌上的課本,而且還應包括()
A.經(jīng)驗教材
B.鄉(xiāng)土教材
C.視聽教材
D.自編教材
4.單項選擇題一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度稱為()
A.測驗的長度
B.測驗的信度
C.測驗的難度
D.測驗的效度
5.單項選擇題()是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效的形式。
A.教學
B.教育
C.自學
D.智育
最新試題
直線式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復出現(xiàn),逐步擴大、加深。
題型:判斷題
簡述教學過程的基本特點。
題型:問答題
在教學過程中,學生以學習直接經(jīng)驗為主。()
題型:判斷題
教學過程中的師生關系是知識授受的關系。
題型:判斷題
在教和學的協(xié)同活動中,()是學習的主體,()在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型:填空題
學習過程是教育心理學研究的核心內容。
題型:判斷題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型:判斷題
如何認識教學過程的本質?
題型:問答題
標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。
題型:判斷題
教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務和基本要求等,還設置了“地方安排課程”。
題型:判斷題