多項選擇題教態(tài)語言的特征有()。
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.動作性
E.情境性
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1.多項選擇題教學(xué)口語應(yīng)具備的特點有()。
A.科學(xué)性
B.藝術(shù)性
C.思想性
D.啟發(fā)性
E.嚴(yán)肅性
2.多項選擇題教學(xué)技能測評的構(gòu)成因素有()
A.教學(xué)技能評定
B.教學(xué)技能測驗
C.教學(xué)技能考核
D.教學(xué)技能評價
E.教學(xué)技能測量
3.多項選擇題試卷設(shè)計是對試卷的全局性安排,主要解決()。
A.試題內(nèi)容分布
B.試題編制的問題
C.試卷的拼組問題
D.試題類型分布
E.試題教學(xué)目標(biāo)分布
4.多項選擇題教學(xué)口語的基本特征有()。
A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.口頭性
E.啟發(fā)性
5.多項選擇題課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標(biāo)可以表述為()。
A.記憶
B.解釋
C.證明
D.復(fù)述
E.推導(dǎo)
最新試題
如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)?
題型:問答題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型:判斷題
運用問答法進(jìn)行教學(xué)時,教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
題型:判斷題
教學(xué)過程的基本規(guī)律。
題型:問答題
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排,在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn),逐步擴大、加深。
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型:判斷題
直觀手段一般可分為實物直觀、()和()三種。
題型:填空題
教學(xué)目標(biāo)是對教師教學(xué)行為的描述。
題型:判斷題
在教和學(xué)的協(xié)同活動中,()是學(xué)習(xí)的主體,()在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。
題型:填空題
教學(xué)過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
題型:判斷題