多項選擇題教態(tài)語言的特征有()。
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.動作性
E.情境性
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1.多項選擇題教學口語應具備的特點有()。
A.科學性
B.藝術性
C.思想性
D.啟發(fā)性
E.嚴肅性
2.多項選擇題教學技能測評的構成因素有()
A.教學技能評定
B.教學技能測驗
C.教學技能考核
D.教學技能評價
E.教學技能測量
3.多項選擇題試卷設計是對試卷的全局性安排,主要解決()。
A.試題內(nèi)容分布
B.試題編制的問題
C.試卷的拼組問題
D.試題類型分布
E.試題教學目標分布
4.多項選擇題教學口語的基本特征有()。
A.教育性
B.科學性
C.針對性
D.口頭性
E.啟發(fā)性
5.多項選擇題課堂教學目標的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標可以表述為()。
A.記憶
B.解釋
C.證明
D.復述
E.推導
最新試題
教學目標是教育者在教育教學過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的()。
題型:填空題
簡述教學過程的基本特點。
題型:問答題
教學過程主要是一種實踐活動。
題型:判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型:判斷題
在教和學的協(xié)同活動中,()是學習的主體,()在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型:填空題
教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型:判斷題
如何認識教學過程的本質?
題型:問答題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
題型:填空題
板書只能以概括的形式表達教學的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
題型:判斷題