發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時期。

老子英雄兒好漢。

學(xué)校制度是隨便制定的，對國家和青少年的發(fā)展沒有多大的影響。

學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性。

研究表明，適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練可以加快各個認(rèn)知發(fā)展階段轉(zhuǎn)化的速度。

試論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨(dú)特功能。

個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進(jìn)行的認(rèn)識活動。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）。

“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故?！?/p>

試論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨(dú)特功能。