教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。

電子教案是課件的一部分。

在教和學(xué)的協(xié)同活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。

標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。

教學(xué)目標(biāo)是對教師教學(xué)行為的描述。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識過程。

教學(xué)過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。

教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。