A.經(jīng)濟處罰
B.刑事處罰
C.行政處分或解聘
D.行政處罰
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A.生命健康權(quán)
B.受教育權(quán)
C.名譽權(quán)
D.隱私權(quán)
A.符合因材施教的理念
B.符合公平競爭的要求
C.違背平等待生的要求
D.違背分班教學(xué)的要求
A.學(xué)生的主體性
B.學(xué)生的發(fā)展性
C.學(xué)生的創(chuàng)造性
D.學(xué)生的差異性
A.開拓創(chuàng)新的精神
B.素質(zhì)教育的理念
C.自主發(fā)展的思想
D.團結(jié)協(xié)作的意識
A.油畫:水墨畫
B.素養(yǎng):修養(yǎng)
C.人大代表:政協(xié)委員
D.打火機:火源
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.立冬
A.江西——五臺山
B.四川——普陀山
C.浙江——衡山
D.安徽——九華山
A.教書育人
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
A.可以,應(yīng)鼓勵教師進行教學(xué)研究
B.可以,是正式出版的即可
C.不可以,必須嚴格遵守教科書審定制度
D.不可以,余老師權(quán)威性不夠
A.三年以后可以報考
B.五年以后可以報考
C.當(dāng)下即可報考
D.喪失報考權(quán)利
最新試題
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。