A.油畫:水墨畫
B.素養(yǎng):修養(yǎng)
C.人大代表:政協(xié)委員
D.打火機(jī):火源
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A.春分
B.夏至
C.秋分
D.立冬
A.江西——五臺山
B.四川——普陀山
C.浙江——衡山
D.安徽——九華山
A.教書育人
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
A.可以,應(yīng)鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究
B.可以,是正式出版的即可
C.不可以,必須嚴(yán)格遵守教科書審定制度
D.不可以,余老師權(quán)威性不夠
A.三年以后可以報(bào)考
B.五年以后可以報(bào)考
C.當(dāng)下即可報(bào)考
D.喪失報(bào)考權(quán)利
A.小學(xué)五年級學(xué)生小明在體育課上練習(xí)爬繩時(shí),爬繩突然斷裂導(dǎo)致肢體受傷
B.小學(xué)三年級小華在學(xué)校食堂用餐后出現(xiàn)嘔吐,診斷為食物中毒
C.小學(xué)四年級小麗患先天性心臟病,家長未告知,后小麗學(xué)校在校突發(fā)心臟病死亡
D.小學(xué)三年級(1)班班主任患急性肝炎病傳染給學(xué)生
A.教師李某在班級規(guī)章制度中做出明確規(guī)定:亂丟垃圾者寫檢討書
B.為提高學(xué)生成績,某小學(xué)在法定節(jié)假日要求六年級全體學(xué)生回校補(bǔ)課
C.教師陳某鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)假日里參加社會公益活動(dòng)
D.由于小學(xué)生小陳跳遠(yuǎn)水平差,體育教師張某要求小陳練習(xí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作次數(shù)
A.劉星本人
B.劉星的父母
C.王某父母
D.劉星的老師
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.一般責(zé)任
D.行政責(zé)任
A.不利于班級紀(jì)律的管理
B.能夠認(rèn)識到學(xué)生發(fā)展的人
C.學(xué)生太小,一定要嚴(yán)格要求
D.不利于學(xué)生主體的地位的發(fā)揮
最新試題
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
下列做法中,利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
面對抉擇時(shí),善于明辨事非,抓住有利時(shí)機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
隨著評價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
文化對教育什么樣的影響?
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?