A.家長注重智力投資
B.孩子的興趣不穩(wěn)定
C.孩子的性格決定
D.家長的教養(yǎng)方式?jīng)Q定的
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A.民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保障教職工的工資，福利待遇
B.民辦學(xué)校的教師與公辦學(xué)校的教師具有同等的法律地位
C.民辦學(xué)校應(yīng)為教職工繳納社會保險
D.民辦學(xué)?？梢砸罁?jù)辦學(xué)實際聘任不具有國家規(guī)定的任教資格的教師
A.班主任定奪法
B.學(xué)生定奪法
C.師生共商法
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定奪法
A.目標(biāo)模式
B.診斷模式
C.過程模式
D.主體模式
A.記憶效果及時鞏固的原理
B.引起學(xué)生注意的原理
C.促進(jìn)學(xué)生思考的原理
D.印發(fā)學(xué)生想象的原理
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.一般文化知識
A.社會教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.全民教育
A.教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的雙向過程
B.教師“教”的過程
C.學(xué)生“學(xué)”的過程
D.單向的過程
A.品德素質(zhì)
B.智能素質(zhì)
C.個性心理素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
A.教育性與趣味性結(jié)合的原則
B.自主性與指導(dǎo)性結(jié)合的原則
C.實踐性與創(chuàng)造性結(jié)合的原則
D.方向性與全面性結(jié)合的原則
A.1年級上半學(xué)期
B.1-2年級
C.2-3年級
D.3-5年級
最新試題
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
文化對教育什么樣的影響？
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是（）。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學(xué)生主要獲得是（）。