A.庖丁解牛
B.東施效顰
C.揠苗助長
D.薪火相傳
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A.教書育人
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.終身學(xué)習(xí)
A.深化課程與教學(xué)方法改革,推行小班教學(xué)
B.大力推廣普通話教學(xué),使用規(guī)范漢字
C.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)、教師資格標(biāo)準(zhǔn)
D.加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求
A.齊某承擔(dān)刑事責(zé)任
B.齊某監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任
C.齊某監(jiān)護(hù)人承擔(dān)刑事責(zé)任
D.齊某不承擔(dān)責(zé)任
A.一味模仿,沒有自己的想法
B.沒有關(guān)注本班學(xué)生的差異性
C.缺乏耐心,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)
D.缺乏創(chuàng)新,沒有反思自己
A.67
B.66
C.65
D.64
A.共青團(tuán)員——大學(xué)生
B.地瓜——紅薯
C.安全帶——汽車
D.菠菜——蔬菜
A.在展臺(tái)瀏覽
B.觀眾自行瀏覽
C.演講者放映
D.自定義放映
A.巴甫洛夫
B.薛定諤
C.麥克斯韋
D.達(dá)爾文
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛崗敬業(yè)
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
最新試題
下列做法中,利于教師對班級(jí)學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育?
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
文化對教育什么樣的影響?
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于()。
面對抉擇時(shí),善于明辨事非,抓住有利時(shí)機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
簡述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。