單項選擇題課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）。

A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺


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1.單項選擇題短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

A.視象代碼
B.聲象代碼
C.語義代碼
D.圖式

3.單項選擇題5歲的玲玲想吃糖，她認為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征？（）

A.單維思維
B.不可逆性
C.自我中心
D.具體邏輯推理

4.單項選擇題在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)以（）為主。

A.上課
B.課外活動
C.智育活動
D.體育運動

5.單項選擇題課的類型是由（）決定的。

A.教師備課
B.課的種類
C.學生的學習過程
D.教學的階段性

6.單項選擇題（）是提高教學質(zhì)量的重要保證。

A.科學的教材設計
B.優(yōu)秀的教師
C.學生學習的積極性
D.正確的教學原則

7.單項選擇題人的動機、興趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活動中被稱作是（）。

A.智力因素
B.非智力因素
C.社會因素
D.家庭因素

8.單項選擇題根據(jù)教學評價的功能，可將其分為（）。

A.形成性評價與總結性評價
B.常模參照評價與標準參照評價
C.配置性評價與診斷性評價
D.正式評價與非正式評價

9.單項選擇題（）是教育、教學活動取得成功的必要保證。

A.和諧的校園環(huán)境
B.有效的教學方法
C.科學的課程資源
D.良好的師生關系

10.單項選擇題衡量各科教學質(zhì)量的重要標準是（）。

A.教學計劃
B.課程標準
C.教育目的
D.教學目標