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單項(xiàng)選擇題課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）。

A.維持動(dòng)機(jī)作用
B.促進(jìn)和維持功能
C.思想教育作用
D.培養(yǎng)紀(jì)律功能

1.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺

2.單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶中信息主要以（）形式存儲(chǔ)。

A.視象代碼
B.聲象代碼
C.語義代碼
D.圖式

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人面對問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，這說明其思維具有（）。

A.指向性
B.流暢性
C.變通性
D.獨(dú)創(chuàng)性

4.單項(xiàng)選擇題5歲的玲玲想吃糖，她認(rèn)為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征？（）

A.單維思維
B.不可逆性
C.自我中心
D.具體邏輯推理

5.單項(xiàng)選擇題在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)以（）為主。

A.上課
B.課外活動(dòng)
C.智育活動(dòng)
D.體育運(yùn)動(dòng)

6.單項(xiàng)選擇題課的類型是由（）決定的。

A.教師備課
B.課的種類
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
D.教學(xué)的階段性

7.單項(xiàng)選擇題（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

A.科學(xué)的教材設(shè)計(jì)
B.優(yōu)秀的教師
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
D.正確的教學(xué)原則

8.單項(xiàng)選擇題人的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活動(dòng)中被稱作是（）。

A.智力因素
B.非智力因素
C.社會(huì)因素
D.家庭因素

9.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能，可將其分為（）。

A.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)
B.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)
C.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)
D.正式評價(jià)與非正式評價(jià)

10.單項(xiàng)選擇題（）是教育、教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證。

A.和諧的校園環(huán)境
B.有效的教學(xué)方法
C.科學(xué)的課程資源
D.良好的師生關(guān)系