單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)校文化的基本要素。
A.教師文化
B.課堂文化
C.課程文化
D.學(xué)生文化
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1.單項(xiàng)選擇題課程權(quán)利的分享，意味著課程由統(tǒng)一化走向多元化，這反映了（）
A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.締造取向的課程實(shí)踐觀
D.民主化的課程政策觀
2.單項(xiàng)選擇題課的類型按任務(wù)一般可分為（）。
A.講授課和復(fù)習(xí)課
B.單一課和綜合課
C.講授課和實(shí)驗(yàn)課
D.理論課和實(shí)踐課
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）。
A.教材
B.課程計(jì)劃
C.教科書
D.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題合并數(shù)門相鄰學(xué)科的內(nèi)容形成的綜合課程叫做（）。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.輪形課程
5.單項(xiàng)選擇題隱性課程一詞最早是由誰在1900年提出的（）？
A.杰克遜
B.布魯姆
C.布魯納
D.杜威
最新試題
著眼于人的完整性，我國基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將知識(shí)與技能、（）三者統(tǒng)一起來。
題型：多項(xiàng)選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程任務(wù)，課程分為下列類型（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課的結(jié)構(gòu)組成部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類被稱為（）
題型：填空題
具有代表性的課程理論主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個(gè)步驟：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
學(xué)科課程的特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程任務(wù)，可以將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。
題型：判斷題
制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括制訂（）。
題型：多項(xiàng)選擇題