A.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
B.直接的近景性動(dòng)機(jī)
C.間接的近景性動(dòng)機(jī)
D.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
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A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)
A.兒童早期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
A.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)
B.贊許動(dòng)機(jī)
C.成就動(dòng)機(jī)
D.交往動(dòng)機(jī)
A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣好壞
最新試題
根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。
根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)，可分為生理性動(dòng)機(jī)和（）。
想吃糖又怕胖，想考個(gè)好學(xué)校又怕報(bào)名的人太多、競(jìng)爭(zhēng)太激烈考不上的矛盾心理就是（）
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)包括（）。
根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源，可分為（）
動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力，具有（）功能。
依據(jù)需要的起源可將其劃分為（）與社會(huì)性需要。
小軍為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。
學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以劃分為（）兩個(gè)范疇。
下面哪些屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)（）