單項選擇題高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的()。
A.初始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過程
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2.填空題根據(jù)時間分配的不同有()與()。
3.單項選擇題練習(xí)曲線的作用不包括()。
A.表示練習(xí)的結(jié)果
B.幫助人們分析、考察動作技能隨練習(xí)量的增加而改進的一般趨勢
C.描述動作技能隨練習(xí)時間的變化
D.檢驗學(xué)生的心理素質(zhì)
5.單項選擇題操作技能形成過程中操作模仿階段的特點是()。
A.動作具有一定的靈活性,穩(wěn)定性
B.以視覺控制為主要的形式
C.動覺控制占主導(dǎo)地位
D.動作見協(xié)調(diào)性強,沒有多余動作,動作效能高
E.動作具有高度的靈活性,穩(wěn)定性
7.單項選擇題疲勞與學(xué)習(xí)效果成()關(guān)系。
A.正向
B.反向
C.不一定
D.正比
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動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有()。
題型:多項選擇題
操作技能的形成可分幾個階段?()
題型:多項選擇題
操作的熟練指形成的()對各種變化的條件具有高度的(),動作的執(zhí)行達到高度的()和自動化。
題型:填空題
操作技能形成過程中各階段順序是()。
題型:單項選擇題
動作技能獲得的基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,動作技能可分為精細動作技能與()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
題型:單項選擇題
了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程,稱為()。
題型:單項選擇題
動作主要靠視覺控制,動覺控制水平較低。各個動作要素之間協(xié)調(diào)較差,互相干擾,相互銜接不連貫。這屬于操作技能形成的()階段。
題型:單項選擇題
簡述在教學(xué)中應(yīng)如何培訓(xùn)學(xué)生的操作技能?
題型:問答題