單項選擇題教學前階段實施的評價是（）。
A.準備性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.標準參照評價
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1.單項選擇題依據(jù)用心理學方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為（）。
A.心理測驗
B.心理咨詢
C.心理輔導
D.心理評估
2.單項選擇題以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
A.常模參照評價
B.標準參照評價
C.配置性評價
D.正式評價
3.單項選擇題一般在教學開始前使用（）來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.非正式評價
4.單項選擇題在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
5.單項選擇題在教和學的過程中進行的，其目的是了解教學結(jié)果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調(diào)整。基于這一目的的進行的評定是（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.論文式評價