影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。

人際排斥的特征表現(xiàn)為（）。

以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）

在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于（）

根據(jù)對競爭利弊的分析，我們認(rèn)為，有利于集體主義的培養(yǎng)，也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是（）

最早研究群體動力的心理學(xué)家是（）。

班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作，多數(shù)學(xué)生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于（）

請簡述課堂氣氛的三種類型？

課堂里的非正式群體主要是（）。

非正式學(xué)生群體的主要特點(diǎn)有（）